小学花卉头饰教案大全_花卉发饰教案

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本文目录一览：

中班教案《竹篱笆和牵牛花》1 我先以一张牵牛花图片来吸引幼儿的兴趣，让幼儿观察牵牛花的表情，然后问幼儿牵牛花开心吗？为什么不开心，让幼儿大胆猜测牵牛花之所以伤心的原因。

中班语言教案《竹篱笆和牵牛花》1 活动目标初步欣赏童话，感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因。学习词语：“孤零零”“寂寞”。通过看图和讨论，感知、理解故事内容。理解帮助别人就是帮助自己的道理。

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．教师观察，随时适当指导和解释示范。2．引导能力强的幼儿帮助能力弱的孩子。幼儿欣赏作品，分享成功的喜悦。幼儿欣赏自己折的牵牛花，复习歌曲《牵牛花》，体验成功的快乐。

初步欣赏童话，感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因。学习词语：“孤零零”“寂寞”。通过看图和讨论，感知、理解故事内容。理解帮助别人就是帮助自己的道理。能简单复述故事内容，并进行角色表演。

课件《竹篱笆和牵牛花》。图片：竹篱笆、牵牛花。【活动过程】谈话活动：提问：你们知道什么是竹篱笆吗？幼儿讨论。教师手拿牵牛花的图片提问引出活动。

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和“你接受过谁的帮助？”等问题，加深幼儿对这个道理的理解，从一件事情深化到自己的情绪体验中来。最后一个环节需要幼儿“找出故事中有关篱笆和牵牛花不高兴和高兴的词语”，这对于中班幼儿来说，有很大的难度。

环境准备：创设花园的情景，花园里有红、黄、蓝三种颜色的花、蝴蝶若干、三个小房子（蝴蝶的家），三只可插的蝴蝶，红、黄、蓝三种颜色的门。物质准备：a红、黄、蓝蝴蝶胸牌若干、花伞、录音机、轻音乐等。

目标要吃透对于小班数学《蝴蝶找花》这节活动，目标中很明确地提出能按1~8实物卡匹配相应数量的物体，在数学关系中属于量与量的对应。

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幼儿分别扮演三种颜色的蝴蝶，边飞边去找和自己颜色一样的花，然后站在花的后面，教师检查幼儿找的是否正确。以外面还有很多漂亮的花，我们一起飞出去找找，结束活动。

小班美术《蝴蝶和花》教案1 活动目标：能表现花的基本特征，运用多种色彩作画。在拼贴过程中，感受蝴蝶翅膀的对称。初步感知构图，体验与同伴共同操作的快乐。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

1、幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标：能够辨别出正方形和圆形的形状特征；能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆；能够掌握基本的颜色名称。

2、小班教案篇1 活动目标：感受儿歌的韵律感。能用动作表现滚动的状态，体验表演的乐趣。活动准备：老鼠和猫的布绒玩具。活动过程：产生兴趣。教师出示老鼠的布绒玩具。

3、幼儿园小班教案篇1 活动意图日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。

1、画面以石青为底色来烘托玉兰花各黄鹂鸟，强的色彩对比，生动地表现出一派晴空万里、鸟语花香的大好春光景象。

2、第九周：鸟语花香第十周：小动物盖房子第十一周：数字变变变第十二周：...《大家都来做》教案教学目的：利用现有材料在操场上做各种造型排列、...教师小结：学生展示、交流。

3、喜欢与不喜欢都写在了他们的脸上。他们已经爱上了互加的网络直播课堂，喜欢互加的老师。这是这学期上的第六节夏加儿美术课，内容为《神奇的装饰柱》。

4、手套家安在大树林里，周围鸟语花香，风景秀丽，又有许多果树，随时可以吃到美味的水果。是个幸福、快乐的家。

5、春天百花盛开，真美！今天，我们就一起把这美丽的景色搬到我们班级来，让我们的教室也到处鸟语花香。展示制作好的花，结合 T课件引导幼儿一起研究制作方法及过程。（1）幼儿观察，讨论花由哪几部分组成。

1、复习上节课所学的内容，带领孩子唱《逛公园》。教师带领幼儿随音乐有节奏地唱《逛公园》。游戏（1）全体幼儿围成大圆逆时针方向走，被指定扮演爸爸的幼儿在圆内顺时针走，同时演唱第一段歌词。

2、老师带领幼儿一起听乐曲《幸福拍手歌》边律动。什么是幸福的事？（幼儿结合自己的经验和理解大胆表达）小结：是呀，生活中有许多让人觉得幸福的事，尤其是和自己的家人在一起。

3、幼儿园大班《逛公园》教案 1 活动目标：熟悉歌曲旋律及歌词，学习音乐游戏“逛公园”。在反复游戏中学会唱歌曲，能注意弱拍起唱，唱出句首重音。积极参与音乐游戏，体验集体音乐游戏的乐趣。

4、活动准备创设情境：公共汽车情境。草地的场景。乘车***。歌曲：《开汽车》活动过程导入。

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