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儿童美术教育的核心理念是什么?
儿童美术教育的核心在于,能否塑造出儿童自己的人格特征,拥有自己观察世界的独特视角。
中国很多家长和教培机构都在努力地为把儿童培训成画工而奔跑。模仿画,画得像不像,画得好不好,教给儿童花样繁多的绘画技巧,等等,这些工作充其量是为了得到一个画工,而不是画家。
曾有几位中国人到美国一所学校参观,其时一间教室里正好在上一节绘画课。
一名年轻的大学生坐在桌子上,若无其事的和另一位教师聊天。这位老师不是绘画专业。孩子们自己忙着画自己的画,也不见老师讲解,提要求,完全是自由绘画。
事后询问得知,美国小学绘画课几乎都是这样开展的,教师让孩子们自由绘画,基本上不讲的,也不教的。
反观中国幼儿园和小学学校,绘画课一直是教师教的。尽管孩子们也会作一些有模有样的画儿,但是总感觉失去了什么。实际上,这种缺失就是儿童没有自己的思维,没有自己的思想,缺乏自己观察世界的独特视角。
在绘画课上,全混龄教育管理者一直高度贯彻自由绘画原则。一些教师和家长对此觉得难以理解,她们认为还是应该教一些绘画技巧给孩子们。
事实上,与很多接受传统绘画培训的孩子相比,接受全混龄教育的孩子,到了中小学多数人都喜欢绘画,他们绘画技巧根本不弱于那些提前学习的孩子,最重要的是,他们的绘画天赋,直觉和灵感是那些孩子身上很难看到的。
关键是看孩子的兴趣。虽然有时候兴趣可以培养,但培养的过程不宜过长,个人感觉3个月的期限。***如3个月后,孩子仍出现抵触情绪,建议放弃。不能让兴趣的培养变成一种负担。同时,这样会很费钱!
是发挥想象力,并且用一定的技能把脑海中想象的东西展现出来。
我举个例子,有一次老师教孩子画虎鲸,我家小宝在画好的虎鲸上面涂了一大团黑色。如果按照成人的眼光,这恐怕是最丑的一张作品了。我问孩子这是什么?小宝说,你看,我的虎鲨游到石头后面去了,你看不到,只露出来尾巴。
可以看到,孩子的作品表达出了自己的想法,并且理解了前后遮盖的空间关系。相对来说技能需要加强。
这里的技能不是指画一件一样的东西,而是掌握不同的线条,图案,以供孩子在作画过程中重组。
你好,我是干货课代表,专注教师资格证、考研、国考等学习干货分享,有需要的同学可以关注我,关于你提的少儿美术教育的核心理念是什么这个问题,我分享一些东西,希望对你有帮助!
1. 用爱去养一个心思单纯,心思细腻的孩子。这样的孩子以后有大爱的心,才能画出美的作品
2. 画画绝不是随意的涂鸦。每一期的主题性、专业性的教育和引导、发散性的思维、以及技法都是需要的。前期特别建议用水粉作画。彩笔容易局限颜色和想象力。
3. 多看世界级***展览,多带孩子看国际大奖绘本,开眼界我们才有能力画出好的东西。
4. 务必保证一个礼拜2张的量,孩子也会偷懒,给她一个目标去达到。
5. 在孩子到达瓶颈期的时候,你要帮她走出这个瓶颈期,进入一个新的高度,这个时间说不好,不知道是一个月还是半年
6. 带孩子去贴近自然,学会欣赏自然的美
7.定期复盘,让孩子自己回顾过程
之前带着宝宝参加过两个少儿美术教育机构的课程,因为其中一个恰好是朋友办的,所以了解的可能比同样去上课的家长们多一些。
幼儿美术教育大多是老师带着做一些带有手工性质的绘画,贴纸或者黏土,或者丙烯等等,老师教出步骤,孩子们在老师的指导下完成自己的作品,成品看似很有创造性,颜色很活泼。稍大一点的孩子可能要接触些素描或者水彩水粉的学习,这和现在很多升学模式相关,就不多说了。
我想说的是,很多儿童美术机构教孩子们画出来的作品,究竟是给家长看的,还是给孩子学习的。不可否认,孩子们肯定能在这样的教学模式下学到一些技法,提高对画画的兴趣,但是或许孩子本可以学习到更多,毕竟画画是一门艺术,不只含有技术,还有更多的美学修养。
毕加索说,所有的孩子天生都是艺术家。我认为在没有任何模式、没有任何章法束缚的孩童时期,应该尽量的让孩子去发挥,去“创作”,无论画的好与不好,像与不像,都不是这个时期应该纠正的“错误”,我们追求的应该是个性,而不是千篇一律。在这个前提下,儿童美术教育的核心理念应该是教孩子认识美,感知美,帮助孩子建立一个艺术的概念,提高孩子的美学修养,而不是教孩子多么正确的去描绘出一个场景,多么精准的画出一个物体,此时光线的表达、明暗的位置都不是那么重要了。然而面对孩子的“胡写乱画”,我只想说,子非鱼焉知鱼之乐,孩子快乐的点可能你永远也不明白。对于儿童美术老师,或许带孩子们去美术馆转转,比教他们画个通红的大苹果更有教育意义。
孩子从小建立起来的艺术修养,会根植在他们的成长过程中,形成他们的对美的认知。往后的日子,随着科技的发展,画画越来越多的可以被科学技术取代,但是机器毕竟是机器,至少近几年还不至于与人类的大脑融为一体,所以个性和审美将会更加体现一个人的价值,同时,好的美学修养还在不断的提升孩子们的素质,塑造好的性格,让他们更阳光向上,更有活力。
这里,只是一个家长对于孩子学习画画的一些看法与希冀,至于儿童美术教育机构应该怎样做,这就交给众多“专家”去研究吧。
适合文艺女生的兴趣爱好有哪些?
我们先来了解一下什么是文艺青年? 一般意义上,我们把喜欢文化艺术的青年人,都可以统称为文艺青年,浑身上下散发着文艺气质,通常来说,大部分喜欢读文学,喜欢看小众清新感的电影,喜欢慢慢的品味生活,喜欢用自己的小坚持去对待事物等,都是一种安安静静,不卑不亢的“文艺范儿”的体现。具象化的举例***圈里人物,像是倪妮、江一燕、黄轩等,可以说是文艺青年的代表人物。
那这个问题把文艺青年细分到文艺女生,其实就我个人而言,感觉现在很多兴趣爱好不划分什么性别,比如没有人规定或要求滑板就是男生的兴趣,一直以来,很多女生也深爱这项运动,当然,诸如此类的爱好也非常多。所以,在这里,我就不单独的例举到底哪些兴趣爱好适合文艺女生,而是从我个人角度,从不同的方面给到一些建议:
首先,希望你有一个可以让你安静下来的爱好。
在这个浮躁散乱的年代里,很少有人能静下心来庄重而专注地做事,所以我们的生活中少了很多优雅的东西。希望这个能让你安静下来的爱好能找回你内心的庄重和优雅。很多人会有所不同,比如阅读、看电影、听音乐、摄影、茶道、花艺等等,只要是你发现你喜欢。
其次,希望你有一个可以让自己动起来的爱好。
运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。动起来的真谛是让自己更痛快,动起来,让自己感觉不受羁绊、没有约束。之所以希望你有一个动起来的爱好,是希望你能够培养极大的忍耐。我个人喜欢篮球这种球类运动,适合一个人和多个人,也欢迎你去探寻你感兴趣的,比如跑步、攀岩、滑板、滑雪、拳击、举铁等等,只要你喜欢。
最后,也是我在尝试和努力做的,很多人现在从事的工作并不是自己所想所爱的,试着把你的工作培养成兴趣,这样在面对每一天的工作时,你会发现,精神上浓烈的疲惫会被抵消,动力和创造力都会持续增长。
作为自诩文艺的女生,最近酷爱做手账,虽然可能技艺不精湛,但不得不说,乐在其中,尤其对各种手账材料那些精致小东西更是爱不释手,每次都觉得自己充满文艺气息,嘎嘎!
然后就是养花啊,每天都会对家里的花悉心摆弄,看着他们茁壮成长,内心还无比自豪!
还有就是看书摘抄笔记,我尤其爱那些有意境有感觉的句子,总爱抄在好看的本子上,日后翻看,回忆当时的内心状态。
当然最后就是写作了,基本上也是想起来什么写什么,都是自己的随感,是对自己内心的一种抒发,也算是一种文艺吧~
个人认为没有适不适合,只有喜不喜欢,无论是文艺女青年,还是说普通的女孩子,每个人都有自己所喜欢的,所热爱的,生命不可或缺的东西!
不要把自己拘束在文艺里面,你可以去寻求***,新鲜感,去尝试,去找到我执!
祝愿你找到你自己热爱的,然后去坚持,或许你不是***,但是你一定会从中得到乐趣。
或许还可以收货一群志同道合的朋友喔![可爱]
哈喽大家好,我是哎雅丫。更高兴能够回答楼主这个问题。我是一个蛮喜欢文艺的大二学生。[可爱]
我平常喜欢摄摄影,拍点好看的照片。个人觉得摄影很文艺。一个人的旅行,记录下美好的瞬间,有相机的陪伴也不会觉得孤单。
阅读散文也是个不错的陶冶情操的兴趣爱好。想想午后的阳光散落在书页上。一支笔,一副眼镜,还有一个安静的女孩。这个画面也挺美的。被自己文艺到了。[捂脸]
画画也不错,把美的东西画出来,不仅能提高审美,还能修生养性。[笑哭]
我还学了点乐器。有时候兴致来时,摆弄摆弄音乐也是不错的。
以上是我的浅见,希望对楼主还有大家有所帮助。[送心]谢谢支持。
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